For AI agents: use /llms.txt for the Nakafa content index.
Kamu sudah kenal kuartil yang membagi data jadi 4 bagian 4 \text{ bagian} 4 bagian sama besar, kan? Nah, persentil ini saudaranya kuartil, tapi dia lebih detail lagi!
Kalau kuartil membagi data jadi 4 4 4 potong, persentil membagi data yang sudah diurutin jadi 100 100 100 potong yang sama besar. Banyak banget, ya? Kayak coklat batang dibagi jadi kotak kecil.
Setiap potongan itu dibatasi oleh nilai persentil. Ada 99 99 99 nilai persentil, mulai dari P 1 P_1 P 1 , P 2 P_2 P 2 , P 3 P_3 P 3 , ..., sampai P 99 P_{99} P 99 .
P 10 P_{10} P 10 (Persentil ke-10 10 10 ) artinya nilai ini membatasi 10 % 10\% 10%
data terkecil dari 90 % 90\% 90% data sisanya.
P 50 P_{50} P 50 (Persentil ke-50 50 50 ) ini sama persis dengan Median
atau Kuartil ke-2 2 2 (Q 2 Q_2 Q 2
) , karena dia membagi data pas di tengah (50 % 50\% 50% di bawah, 50 % 50\% 50% di atas).
P 85 P_{85} P 85 (Persentil ke-85 85 85 ) artinya nilai ini membatasi 85 % 85\% 85%
data terkecil dari 15 % 15\% 15% data terbesar.
Persentil ini berguna banget buat melihat posisi suatu nilai dibanding keseluruhan data, misalnya ranking nilai ujian dalam satu angkatan atau pertumbuhan anak dibanding anak seusianya.
Sama seperti mencari kuartil data kelompok, kita pakai cara interpolasi juga buat mencari nilai persentil (P i P_i P i ) kalo datanya dikelompokkan.
Kita tentukan dulu persentil ke-i i i itu ada di data urutan ke berapa. Rumusnya:
i i i = Persentil ke berapa yang mau dicari (misal: 10 , 50 , 85 10, 50, 85 10 , 50 , 85 )
n n n = Jumlah total data
Setelah dapat letaknya, kita lihat tabel frekuensi kumulatif (F k F_k F k ) buat tahu si persentil ini jatuh di kelas interval yang mana.
Kalau sudah tahu kelasnya, kita pakai rumus sakti interpolasi ini:
P i P_i P i = Nilai Persentil ke-
i i i (yang kita cari)
T b T_b T b = Tepi bawah kelas persentil ke-
i i i
i i i = Persentil ke berapa (misal: 10 , 85 10, 85 10 , 85 )
n n n = Jumlah seluruh frekuensi
F k u m F_{kum} F k u m = Frekuensi kumulatif SEBELUM kelas persentil
ke-
i i i
f i f_i f i = Frekuensi kelas persentil ke-
i i i
p p p = Panjang kelas interval
Perhatikan deh, rumusnya mirip banget sama rumus kuartil, bedanya cuma di bagian i 100 n \frac{i}{100}n 100 i n (kuartil pakai i 4 n \frac{i}{4}n 4 i n ).
Misalnya, kita punya data nilai ujian matematika 40 siswa 40 \text{ siswa} 40 siswa :
Nilai Ujian Frekuensi (f f f ) Frekuensi Kumulatif (F k F_k F k ) Tepi Bawah (T b T_b T b ) Panjang Kelas (p p p ) 61 - 70 61\text{-}70 61 - 70 4 4 4 4 4 4 60,5 60{,}5 60 , 5
Kita mau cari nilai Persentil ke-85 85 85 (P 85 P_{85} P 85 ).
Cari Letak P 85 P_{85} P 85 :
Letak P 85 P_{85} P 85 adalah data ke-85 100 × 40 = 3400 100 = 34 \frac{85}{100} \times 40 = \frac{3400}{100} = 34 100 85 × 40 = 100 3400 = 34 .
Tentukan Kelas P 85 P_{85} P 85 :
Lihat kolom F k F_k F k . Data ke-34 34 34 ada di mana? Kelas 81 - 90 81\text{-}90 81 - 90 memiliki (belum cukup). Kelas memiliki (data ke- sampai ke- ada di sini). Jadi, kelas adalah .
Kumpulkan Bahan untuk Rumus:
T b T_b T b (Tepi bawah kelas 91 - 100 91\text{-}100 91 - 100 ) adalah 90,5 90{,}5 90 , 5
i = 85 i = 85 i = 85
Hitung P 85 P_{85} P 85 :
Jadi, nilai Persentil ke-85 85 85 adalah 94,5 94{,}5 94 , 5 . Artinya, 85 % 85\% 85% siswa mendapat nilai 94,5 94{,}5 94 , 5 atau kurang, dan 15 % 15\% 15% siswa mendapat nilai di atas 94,5 94{,}5 94 , 5 .
Coba kamu hitung nilai Persentil ke-20 20 20 (P 20 P_{20} P 20 ) dari data nilai ujian matematika di atas!
Letak P 20 P_{20} P 20 :
Letak P 20 P_{20} P 20 adalah data ke-20 100 × 40 = 800 100 = 8 \frac{20}{100} \times 40 = \frac{800}{100} = 8 100 20 × 40 = 100 800 = 8 .
Kelas P 20 P_{20} P 20 :
Lihat F k F_k F k . Data ke-8 8 8 ada di kelas 71 - 80 71\text{-}80 71 - 80 (karena kelas sebelumnya , dan kelas ini ).
Bahan Rumus:
T b = 70,5 T_b = 70{,}5 T b = 70 , 5
i = 20 i = 20 i = 20
n = 40 n = 40 n = 40
Hitung P 20 P_{20} P 20 :
Nilai Persentil ke-20 20 20 adalah 74,5 74{,}5 74 , 5 .
71 - 80 71\text{-}80 71 - 80 10 10 10 14 14 14 70,5 70{,}5 70 , 5 10 10 10
81 - 90 81\text{-}90 81 - 90 16 16 16 30 30 30 80,5 80{,}5 80 , 5 10 10 10
91 - 100 91\text{-}100 91 - 100 10 10 10 40 40 40 90,5 90{,}5 90 , 5 10 10 10
91 - 100 91\text{-}100 91 - 100 91 - 100 91\text{-}100 91 - 100 F k u m F_{kum} F k u m (Frekuensi kumulatif sebelum kelas 91 - 100 91\text{-}100 91 - 100 ) =
30 30 30
f 85 f_{85} f 85 (Frekuensi kelas 91 - 100 91\text{-}100 91 - 100 ) adalah 10 10 10 p p p (Panjang kelas) adalah 10 10 10