Nilai Data yang Diwakili oleh Interval
Untuk data tunggal, mean dihitung dengan menjumlahkan semua nilai lalu membaginya dengan banyaknya data.
Namun, tabel distribusi frekuensi dapat menyajikan nilai sebagai kelompok atau interval. Nilai ulangan, misalnya, dapat dikelompokkan menjadi , , dan .
Setelah data dikelompokkan, kita tidak lagi mengetahui setiap nilai secara tepat. Jika ada siswa dalam interval , misalnya, kita tidak dapat memastikan apakah nilai mereka , , , atau nilai lain dalam interval tersebut.
Menggunakan Nilai Tengah Kelas
Karena nilai tepatnya tidak tersedia, kita menggunakan pendekatan: nilai tengah kelas mewakili semua nilai dalam interval tersebut.
Nilai tengah kelas, yang dilambangkan dengan , dihitung menggunakan:
Misalkan dan adalah batas bawah dan batas atas kelas ke-:
Rumus Mean Data Kelompok
Setelah memperoleh nilai tengah setiap kelas, hitung perkiraan mean dengan:
Pada rumus ini:
- adalah perkiraan mean data kelompok.
- adalah frekuensi kelas ke-.
- adalah nilai tengah kelas ke-.
- adalah jumlah hasil kali frekuensi dan nilai tengah setiap kelas.
- adalah jumlah seluruh frekuensi, sama dengan banyaknya data .
Rata-rata Ukuran Sepatu
Perhatikan data penjualan sepatu di Toko A yang sudah dikelompokkan berikut:
| Ukuran Sepatu (Kelas Interval) | Frekuensi () |
|---|---|
| Total |
Perhitungan:
-
Cari nilai tengah () setiap kelas:
- Kelas :
- Kelas :
- Kelas :
- Kelas :
-
Kalikan setiap frekuensi dengan nilai tengahnya ():
- Kelas :
- Kelas :
- Kelas :
- Kelas :
-
Jumlahkan semua hasil ():
-
Jumlahkan semua frekuensi ():
-
Hitung mean ():
Jadi, perkiraan rata-rata ukuran sepatu yang terjual di Toko A adalah .
Hasil ini merupakan perkiraan karena nilai tengah mewakili semua nilai dalam satu kelas. Pendekatan tersebut menjadi standar ketika data yang tersedia hanya berupa frekuensi kelompok.